Manter um relacionamento contínuo com os egressos oferece inúmeros benefícios, tanto para a instituição quanto para os próprios ex-alunos.

As instituições de ensino superior desempenham um papel fundamental na formação de indivíduos, não apenas no âmbito acadêmico, mas também no desenvolvimento pessoal e profissional. Um aspecto muitas vezes negligenciado, mas de extrema importância, é a manutenção de um vínculo constante com os egressos.

O filósofo e pedagogo John Dewey: para ele, a educação era a própria vida

Como afirmou John Dewey, “a educação não é preparação para a vida; a educação é a própria vida.” Esse pensamento nos lembra que a educação é um processo contínuo, que não termina na formatura, mas se estende por toda a vida, incluindo o relacionamento com os egressos.

O crítico cultural americano Henry Giroux: a educação como ato de cidadania

Henry Giroux também destaca a importância da educação como um ato de cidadania e de compromisso social, reforçando que manter um diálogo constante com os ex-alunos é fundamental para a transformação da sociedade.

Manter um relacionamento contínuo com os egressos oferece inúmeros benefícios, tanto para a instituição quanto para os próprios ex-alunos. Eles podem contribuir com sua experiência no aprimoramento dos cursos, participar de eventos acadêmicos e até mesmo atuar como mentores para os alunos atuais.

Portanto, é essencial que as instituições de ensino superior desenvolvam políticas permanentes de acolhimento aos seus egressos, reconhecendo que esses indivíduos são parte importante da sua história e podem contribuir significativamente para o seu crescimento contínuo. Assim como a educação é a própria vida, os egressos são a própria faculdade.