EDITORIAL – BRASÍLIA, FACULDADE GUERRA , EDUCAÇÃO E FUTURO: O PAPEL TRANSFORMADOR DO ENSINO SUPERIOR NO CORAÇÃO DO BRASIL
Celebrar o 66º aniversário de Brasília (inaugurada em 21 de abril de 1960) é mais do que reverenciar a ousadia urbanística que ergueu a capital em pleno Planalto Central. É, sobretudo, refletir sobre os pilares que sustentam seu desenvolvimento contínuo — e entre eles, o ensino superior ocupa lugar central. Desde sua fundação, Brasília foi pensada como […]
EDITORIAL – MESTRADO GUERRA: ENTRE A FORMAÇÃO E A PRODUÇÃO DO SABER
O anúncio do acordo de cooperação acadêmica entre a Faculdade Guerra e a Universidade Federal do Ceará não deve ser compreendido apenas como um avanço institucional pontual, mas como um verdadeiro marco de inflexão em sua trajetória. Trata-se da passagem de um modelo centrado predominantemente na transmissão do conhecimento para um estágio mais elevado, no qual o […]
EDITORIAL – A PESQUISA COMO BÚSSOLA DA EXCELÊNCIA ACADÊMICA
Produção de artigos científicos por professores da Faculdade Guerra é o retrato de um corpo docente que não apenas ensina, mas investiga, questiona e produz saber. Em um cenário educacional cada vez mais desafiador, no qual o ensino superior precisa dialogar com transformações sociais, tecnológicas e institucionais em ritmo acelerado, uma verdade permanece inalterada: não há […]
EDITORIAL – VOLTA ÀS AULAS : MUITO ALÉM DO FORMALISMO DOGMÁTICO
O início do primeiro semestre letivo de 2026 na Faculdade Guerra não se resume a um marco calendárico. Trata-se de um momento institucional carregado de densidade simbólica e estratégica. A retomada das atividades acadêmicas representa a continuidade de um projeto educacional que, ao longo dos anos, consolidou-se como vetor de formação superior qualificada e de […]
EDITORIAL – EDUCAÇÃO PRISIONAL: TRANSFORMAR VIDAS, FORTALECER A SOCIEDADE
O papel das instituições de ensino superior na reinserção social de reeducandos A educação sempre foi um dos mais poderosos instrumentos de transformação social. Quando aplicada ao contexto do sistema prisional, seu impacto torna-se ainda mais profundo, pois atua diretamente na reconstrução de trajetórias interrompidas pela exclusão, pela desigualdade e pela ruptura de vínculos sociais. […]
EDITORIAL – 2026: A FORÇA TRANSFORMADORA DAS EXPECTATIVAS
Quem tem um “porquê” enfrenta qualquer “como” Toda instituição de ensino que se propõe a atravessar o tempo precisa, antes de tudo, saber projetar o futuro. Não como exercício de futurologia ingênua, mas como gesto consciente de responsabilidade histórica. É sob essa perspectiva que a Faculdade Guerra ingressa em 2026: um ano marcado por grandes […]